Nombre para nuestro COLE: Expresa tus preferencias

Abrimos este espacio de expresión para que manifiestes tus preferencias y tus argumentos a favor y en contras de los 10 nombres de las lista  propuesta desde el Consejo Escolar. Realiza tus aportaciones a través de los comentarios.

La lista de 10 nombres propuestos y puestos a consulta es:

• Andrés Manjón
• Entreculturas
• Ficus
• Ficus Robusta
• Galileo Galilei
• Huerta de Santa Marina
• Padre Manjón
• Puerta de Córdoba
• Santa Marina
• Tierra y Libertad
  

Y el próximo día 15 de Junio a votar por la consulta de nombre. Os iremos informando.

NOTICIA: Ventanas Correderas YA!!

Nota de prensa aparecido en el ABC Digital:

http://www.abcdesevilla.es/20090605/sevilla-sevilla/protesta-padres-contra-falta-20090605.html

PROTESTA DE PADRES CONTRA LA FALTA DE INVERSIONES DE EDUCACIÓN EN EL COLE NUEVO

Viernes, 05-06-09

ABC

SEVILLA. La Ampa «Somos Escuela» del Colegio Nuevo (antiguo Padre Manjón) informó ayer que padres y madres de alumnos se concentrarán el martes ante el Parlamento andaluz para protestar por el «incumplimiento de la Consejería de su compromiso de invertir este año 486.000 euros para acometer las mejoras urgentes que necesita este edificio obsoleto construido hace 75 años». Tampoco ha habido respuesta de la Administración para, «al menos, el arreglo de las ventanas» del centro, antiguas y muchas de ellas «rotas y con picos a la altura de las cabezas de los niños».

El Colegio Nuevo se creó este curso para dar cabida a la mayoría de los alumnos del colegio Macarena cuando éste volvió a su sede histórica de los Altos Colegios. En el Padre Manjón se quedaron dos líneas completas de Infantil y Primaria dada «la masificación sufrida en los últimos años».

NOTICIAS MOVILIZACIONES: Ventanas Correderas YA!!

A los padres y madres del colegio:

 

    Siguiendo lo acordado en la Asamblea de la AMPA sobre la manifetación del próximo martes os comentamos las siguientes cuestiones:

 

- Esta mañana han estado varias personas de la Junta de Coordinación de la AMPA en la Delegación a fin de hacer entrega personalmente del escrito que os adjuntamos ( recomendamos su lectura ya que contiene con detalle todos los antecedentes). Verbalmente nos han informado que están haciendo esfuerzos para que las obras de la sustitución de las ventanas se puedan hacer durante el verano. Le hemos comentado que o nos dan garantías de aquí al martes o la manifestación seguirá adelante. Ya sabían que hemos colocado pancartas en el cole y suponemos que mediran que ambiente hay para concedernos lo que le solicitamos. Por ello es importante no bajar la guardia y que reforcemos esfuerzos cara al martes.

 

- La AMPA ha enviado hoy a los medios de comunicación un comunicado de prensa. Por lo que mañana saldrá publicado y radiado. Os recordamos que es importante tambien que lleguen cartas al director, llamadas a a radios, etc...

 

- Por el ambiente que había hoy en el colegio el boca a boca va funcionando bien, y la noticia de la manifestación va extendiéndose. En cualquier caso es importante intensificar los esfuerzos y llegar a todos los padres y madres del cole, así como a otras personas del barrio, etc... Es especialmente importante que aquellas personas que se ofrecieron en la asamblea para coordinar el contacto personal con todos los padres y madres de cada curso y grupo lo hagan bien directamente, bien organizando cadenas de llamadas, etc... a fin de motivar y animar a las familias a que participen tanto en la manifestación como en aquellas cuestiones que se le ocurran. Hay ya algún grupo que ha decidido hacer su pancarta, otros han hecho una nota propia, etc...

 

- Este mensaje se está mandando a todas las direcciones de correo que hemos recopilado vía asamblea, listado de soci@s de la AMPA, etc..., por respetar la confidencialidad no aparecen en el mensaje, pero es bueno que reenvieis todas aquellas direcciones de correo, con todos los datos disponibles que tengais. Así como remitais todas las sugerencias, iniciativas de los grupos, etc... que surjan, utilizando la lista de correo como un medio de información y coordinación.

 

- Vamos a intentar hacer una octavilla y colocar una mesa el sábado en el marcado de la C/ Fería a fin de informar al barrio de la manifestación e invitar a todo el mundo a que se sume.

 

- Aunque se ha entregado a todas las niñas y niños, os adjuntamos tambien el comunicado que se le ha remitido a las familias.

 

    Entre tod@s esta comunidad educativa va a dar un nuevo ejemplo de defensa del colegio y de una enseñanza de calidad.

 

        La junta de Coordinación de la AMPA "Somos Escuela" del Colegio Nuevo.

ARCHIVOS:

                        Escrito a Delegación

                        Comunicado a las familias

 

ASAMBLEA AMPA:

La A.M.P.A “Somos Escuela” del CEIP NUEVO

convoca a todos los padres y madres del colegio a

 

ASAMBLEA

Martes, 2 de Junio

Hora: De 18:00 a 19:45

Lugar: Gimnasio

Orden del día

1. Informe sobre las movilizaciones convocadas por la AMPA ante el incumplimiento por parte de las administraciones de las inversiones previstas en el Colegio.

2. Información sobre el proceso para poner nombre al colegio.

3. Presentación de las conclusiones de la Escuela de Padres y Madres.

4. Ruegos y preguntas.

IMPORTANTE: Contaremos con servicio de LUDOTECA para aquellos padres y madres que quieran acudir con sus hijos/as.

(Si todavía no eres socio/a de la AMPA puedes hacerte esa misma tarde en el cole. O si lo prefieres puedes pagar la cuota en una entidad bancaria y utilizar el buzón situado a la entrada o la Secretaría del centro para dejar tus datos. Y si te viene mejor hacerlo por internet encontrarás la ficha de inscripción en el blog de AMPA SOMOS ESCUELA del CEIP ANTIGUO PADRE MANJON (ampablog.blogia.com)

 

La cuota anual es de 20 euros por familia a ingresar en el número de cuenta:

 

2071.0965.13.0572723046 de CAJASOL (Oficina Plaza San Marcos)

 

 

 

 

VENTANAS CORREDERAS ¡YA!

Información a las familias

Las aulas del colegio tienen un grave problema: las ventanas.

Como sabéis, se trata de un edificio antiguo con pocas reformas.

Entre ellas, hay una urgente: la sustitución de las ventanas abatibles de hierro por ventanas correderas de aluminio.

¿Por qué?
- Porque no se pueden abrir ya que sus picos quedan a la altura de las cabezas de muchas niñas y niños
- Porque tampoco se pueden cerrar bien, con lo cual el calor que tendremos el próximo curso con la calefacción que ya se está instalando se irá por las rendijas.

¿Y por qué no se cambian?
* Nos habían asegurado que las ventanas se cambiarían con dinero ya dotado por el Plan Nueva Escuela de la Consejería de Educación (486.000 €) , pues no, ese dinero se ha "derivado", o sea, que no es para obras en nuestro colegio.
* El ayuntamiento está llevando a cabo intervenciones en muchos colegios de la ciudad en el marco del plan 8000.  Pero no hay dinero para nuestro colegio porque nos lo iban a dar desde la Consejería.
* La Consejería dice que lo debe asumir el ayuntamiento porque ellos ya sabían que nuestro colegio se había quedado sin el dinero adjudicado...

En fin, que unos por otros,  con este calor Y... las ventanas por poner.

 

INFORMACIÓN COMISIÓN DE ESCOLARIZACIÓN 25-05-09

Esta mañana se ha celebrado la comisión, de la cual extraigo algunos datos que nos atañen a título informativo:

-          se han creado nuevas unidades en la gran zona: 1 grupo de 3 años, 2 de 4 años, 1 de 5 y 1 de 1º (puede que algunos no sean realidad porque no se matriculen l@s niñ@s

-          a día de hoy hay plazas bastantes para tod@s en la macro zona, que previsiblemente se cambiará para el próximo curso

-          han reubicado a 7 alum@s en nuestro cole para 3º y a 1 para 4º

-          están creadas las dos unidades de 5º (siempre que se matriculen los nuevos que han sido admitidos)

-          de las 20 solicitudes que han quedado fuera para 3 años, a 8 se les ha reubicado en el Pedro Garfias (PG), a 5 en el Calderón de la Barca y a 4 en el Sor Ángela de la Cruz

-          de 4 años, a 4 de los 7 que quedaron fuera se les reubica en el PG

-          de 5 años, a 2 de los 3 en el PG

-          en 1º de primaria, a los 5 en el PG

-          en 2º, una solicitud quedó fuera y se le reubica en el PG

 

Importante: si acabado el plazo de matrícula se generan vacantes, quien desee nuestro colegio, por ejemplo, puede pedir traslado, siempre que se haya matriculado en el centro en el que se le haya reubicado. Se hará por orden de puntos y letra del sorteo. Si alguien que quiere nuestro colegio y ha sido reubicado no se matricula en ese CEIP, aunque haya vacantes después no puede quedarse en el colegio.

Fotos del Cole

Inauguramos una nueva sección con imágenes de las actividades del cole.

Si disponéis de alguna que queráis compartir, por favor, enviadlas a [e-mail].

GRACIAS

Día de Andalucía 2009

Carnaval 2009

Crónicas berlinesas 6ª parte

Querida familia:

 Ya estamos llegando al final , los días se acaban y parece que llevamos aquí mucho tiempo.

Bueno de hecho si observamos a los niños los hay que quieren volver ya (los menos), un numero importante que de ninguna manera y otro grupo considerable que le da lo mismo. Es decir para todos los gustos.

Hoy hemos ido todos los niños (berlineses y sevillanos) al museo de la Historia de Berlín. Estaba cerca del cole, luego solo hubo que atravesar la calle y ya está. Allí nos hemos dividido en 2 grupos y nos han ido explicando cositas  de la ciudad en sus diferentes epocas. Lo que mas les ha impresionado a la mayoria ha sido el Bunker. Nos hemos metido dentro de un bunker real que hay allí mismo con una capacidad para 3600 personas en caso de bomba atómica…. Cosas de la guerra fria.

Después , como no, se han lanzado a la tienda de regalos…. No sé de donde sacan tanto dinero!

A la salida nos hemos dirigido al cole y despues de comer, hemos una gran reunión después de un trabajo por pequeños grupos, y hemos comentado y reflexionado sobre todo lo que hemos visto.

Mañana iremos a otro museo que también promete ser atractivo para ellos. Después por la tarde haremos alguna actividad parecida a la que hicimos en Sevilla , para cerrar y concluir con el intercambio …. Será el comienzo de los llantos y despedidas, puesto que al dia siguiente a las 8 de la mañana nos recoge un bus que nos llevará directamente al aeropuerto donde , como sabéis, saldremos a las 11.05 dirección Mallorca, y después Sevilla.

En fin todo se acaba , pero que nos quiten lo bailao, como decía el otro que de la vida entendía un montón.

Un abrazo.

                        Jose Antonio, Ana Maria y Emilio

Crónicas berlinesas 5ª parte

Berlin 16 Mayo 2009

 

Querida familia:

Hoy no ha llovido , bueno mentira llovió al principio y como ibamos a ir al parque a echar un diita de picnic, se chafo todo . Al final nos quedamos en el cole, donde las familias llevaron algunas comidas y allí charlamos un poquito con cada uno, para ver como iban las cosas, e ir solucionando los asuntillos que hubiera.

Después de todo se fué abriendo el día y terminó haciendo un día estupendo, bueno en cualquier caso todo estuvo bien. A partir de ahí cada familia se llevó a sus niños y comenzó su fin de semana de familia.

Nos volvemos a encontrar con ellos el lunes, iremos al Museo de la Historia de Berlin ..... y bueno, ya va quedando menos.... muchos están tan a gusto que no se quieren volver. No es verdad , echan de menos a sus familias .

Bueno, aquí os dejamos hoy , porque tampoco hay mucho mas que contar.

Un abrazo.

Jose Antonio, Ana Maria y Emilio

PD: no os fijéis demasiado en las faltas de ortografía de lo texto, que la verdad es que tampoco nosotros se la prestamos.

Crónicas berlinesas 4ª parte

Queridas familias:
 

Hoy nos hemos encontrado de nuevo con los niños a las 8:30 en el Joan Miro Grundschule y, como de costumbre, nos hemos reunido en un aula para comentar como han pasado la tarde en familia. Se puede observar que los niños están totalmente integrados en la vida berlinesa y se desenvuelven con mucha soltura, como si llevaran más tiempo en Berlín. Algunos se habían encontrado ayer por la tarde en un pequeño grupo para ir al Schwimmbad (la piscina – ojo, que es climatizada), otros han aprovechado el tiempo para dar una vuelta e ir de compras con sus amigos berlineses.
Después de nuestro pequeño encuentro nos fuimos en la S-Bahn (el tren de cercanías). El viajo fue más largo y nos permitió comprobar las diferencias entre las dos Alemanias en lo que se refiere a la arquitectura. Llegamos a nuestro destino, die Gärten der Welt (los jardines del mundo), y allí hemos tenido la oportunidad realizar una visita guiada por distintas zonas: der japanische Garten (el jardín japonés), der koreanische Garten (el jardín coreano) y der chinesische Garten (el jardín chino). La atracción final fue el Irrgarten (el laberinto), que les gustó epecialmente a los niños. Finalmente, dispusieron de un tiempo para pasear por el parque y jugar en el Spielplatz (la zona de recreo).
Mañana las familias se van a encontrar para hacer un Grill (barbacoa). Ya os contaremos si el tiempo nos lo ha permitido o hemos tenido que realizar algún cambio, aunque bien es cierto que hasta ahora no ha llovido.
 
Viele liebe Grüße,
 
Emilio, José Antonio und Ana María

Crónicas desde Berlín 3ª parte

Queridos amigos y familias:

Un nuevo día que nos acercamos al internet para contaros como van las cosas.

Primera frase general: todo va bien y los chiquillos también, nadie se ha muerto de hambre , ni de sed, ni de cosas raras, aunque es verdad que cuando le damos mucha caminata se nos cansan..... bueno también se entretienen eternamente por todas partes. La imagen o foto típica de todos los días es los niños desperdigados y nosotros intentando empujarles por detrás para que avancen y nos de tiempo de llegar a los sitios.

Hoy:

Hemos estado en Potsdam, ciudad de la antigua Alemania del Este, se notaban esto un poco en los antiguos edificios mas austeros y sobrios.

Hemos visitado el palacio de SansSSouci. Allí hemos caminado largo rato viendo bonitos jardines y edificios palaciegos, luego nos hemos sentado en la hierbita para comernos unos bocadillos. Después de vuelta a las calles comerciales les hemos dado un tiempecito libre para que hagan pequeñas compras.... algunos han seguido comiendo , hay que ver lo que comen algunos!

Después de nuevo de vuelta al tren, donde se nota bien que somos españoles: va todo el mundo muy calladito y los chiquillos hablando en un tono de voz que por aqui no están acostumbrados, pero bueno , eso el lo que hay.

A la vuelta se han reencontrado con sus amigos (hoy tocaba excursion solitaria de sevilanos sin berlineses) para volver a casa...... y nosotros por que no decirlo, también descansamos cuando se van , ahí es cuando nos vamos un poquito de turismo y a tomarnos una cervecita.

Mañana vamos al Jardín Botanico, y pasaremos la mañana con los profes y niños alemanes.

Tranquil@s todos estan bien!

Un abrazo para todos!

Jose Antonio, Ana Maria y Emilio

Crónicas desde Berlín 2ª parte

Hola a todos y a todas.

Como estos dos días, el de hoy también ha ido muy bien. Esta mañana nos encontramos con los chicos y las chicas a las ocho y media en el colegio. Después nos fuimos al zoo y estuvimos allí hasta las 13.00 h. En el zoo se les propuso una actividad que tenían preparada nuestros compañeros del Joan Miro Grundschule. Se agruparon por equipos mixtos (español-aleman) y fueron a investigar la fauna: los nombres, las características de los animales, el lugar de procedencia,etc. Lo hicieron en los dos idiomas y se lo tomaron muy en serio, le pusieron mucho interés, estaban bastante motivados.

Después de esta actividad nos reunimos en un lugar de encuentro y estuvieron jugando en grupo en un Spielplatz (una zona de recreo). Algunos ya estuvieron comprando regalos para sus hermanos y padres, en fin que se acuerdan mucho de vosotros.

A las 13.00 h regresamos al colegio y almorzaron en la Schulkantine con algunos de sus compañeros de intercambio. También tomaron a media mañana un bocadillo y fruta que las familias habían preparado para ellos.

Finalmente estuvieron jugando un poco en el patio de la escuela como suelen hacer en Sevilla cuando salen los del comedor o cuando están esperando para entrar a almorzar. Al poco tiempo se marcharon a las casas.

Mañana vamos a Potsdam, a ver la ciudad y el palacio Sanssouci, allí estaremos buena parte del día visitando también los jardines... Ya os contaremos más.

Losnin@s se están portando muy bien, nos van contando todas las cosillas y están disfrutando mucho. Siguen tomando muchas fotografias de todos los lugares, monumentos, y de cualquier cosa que les llama la atención.

En fin, mañana la siguiente entrega....

 FORTSETZUNG FOLGT!!

 Viele liebe Grüße!!

Ana Maria, Emilio y Jose Antonio

Noticias Intercambio Alemania

Este es el mensaje que nos ha llegado de Berlín el martes 12 por la noche de nuestro trocito de cole que está allí pasándolo estupendamente.

Maribel.

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Hola familias sevillanas:

El dia de hoy? Pues muy bien , claro que después de una noche un poco despiertos persiguiendo los mosquitos por los pasillos...... bueno historias nuestras , todo muy bien.

Los niños están bien , creeemos que sobrealimentados , sobre todo a base de antojitos por el camino.

Las familias alemanas nos acogieron bien , con las comidas que nos habían preparado y con su amabilidad asi como los profes alemanes.

Esta mañana hemos paseado por los sitios más emblemáticos, hemos subido en bus, tren y también hemos paseado un poco. Los niños se lo están pasando estupendamente. Hoy estaban deseando  ver a sus compañeros de Berlín. No han esperado para el encuentro en el interior del cole. Ya estaban en la puerta, en la acera esperándonos. Cuando se vieron unos a otros, salieron corriendo para abrazarse, besarse, etc.

Cada cual ya está es su casa y suponemos que hoy dormirán muy pronto. Mañana vamos al zoo, pensamos que será un día bonito. Van tomando fotos de todo lo que van encontrando. Nosotros tambien hemos tomado alguna de grupos.

Nuestro alemán va cada día mejor, cuando lleguemos a Sevilla ya os mostraremos todo lo que hemos aprendido.

Esta manana desayunamos en el albergue. El desayuno muy bueno, buffet...

Nuestros mejores deseos para todos.

Un abrazo de todos.

ASAMBLEA PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS MIÉRCOLES 13 DE MAYO

Estimadas familias:

Al igual que en años anteriores, la AMPA del Colegio ha presentado a los Presupuestos Participativos del Ayuntamiento de Sevilla, una serie de propuestas, algunas conjuntas con las AMPAs de los otros Colegios e Institutos  Públicos del Barrio como son las propuestas de Jornadas Culturales, de Convivencia. Huertos escolares, Actividades y juegos deportivos, Encuentro de la escuela pública, Talleres extraescolares, mejora de los accesos en bicicleta al Colegio y otras solo para nuestro centro que son: Obras menores y arreglo de las pistas del Colegio y patio de Primaria.

La Asamblea para votar estas propuestas es el próximo miércoles 13 de mayo, a partir de las 18:00 horas en el Teatro Alameda.

Cualquier ciudadan@ puede participar (no es necesario ser residente del Casco Antiguo) acreditándose con el DNI a la entrada. Primero se defenderán las propuestas presentadas a Distrito (la mayoría de las nuestras), y a continuación se votarán. Después vendrán las propuestas de Ciudad (Participación Ciudadana, Deportes, Movilidad, Educación, etc.), seguidas igualmente de la votación)

Para votar hay que acreditarse, las acreditaciones son de 8,30 horas a 17,00 horas en Centro Cívico La Sirena y de 17,00 horas a 20,00 horas en teatro

Alameda.

Habrá servicio de ludoteca para niñ@s de 3 a 12 años.

Desde la AMPA os animamos a participar, en esta Asamblea en la que desde el año 2005 se hacen propuestas para nuestro colegio que ha dado sus frutos en la mejora de las instalaciones del Centro y de recursos para actividades como a sido el arreglo de los Servicios de las Pistas, pintura de los exteriores del Colegio, arenero de infantil y la estructura de juegos que se va a instalar en el patio de infantil y como no la que más ha tardado pero cuyas obras han comenzado este mes LA CALEFACCIÓN.

 

FIESTA DE LOS HUERTOS ESCOLARES EN LA HUERTA DEL REY MORO

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El Programa de Huertos Escolares es una iniciativa educativa en la que participan, los Colegios Sor Ángela de la Cruz y Antiguo Padre Manjón, desde hace tres años. El alumnado realiza actividades en La Huerta del Rey Moro, dentro de un programa que ha demostrado ser un magnifica recurso en la educación medioambiental de los niños y niñas de nuestro barrio.

Son muchas las razones para realizar esta Jornada: Mostrar las actividades que realizan los niños y niñas de conocimiento y respeto al medioambiente, colaborar con la financiación del proyecto ya que el dinero que se recibe desde el Ayuntamiento no llega para completar el año, disfrutar de un día de encuentro y convivencia en la Huerta del Rey Moro.

Programa: Desde las 12,30 horas

Presentación del Programa de Huertos escolares

“Tres años de historia”

Exposición fotográfica y audiovisual de los Huertos escolares.

Proyección del Documental:”Que quieres hacer”

Visita guiada por la Fundación Blas Infante a la Casa del Rey Moro

Comida para compartir

Música, juegos y clausura.

 

ORGANIZA: “PLATAFORMA LA NORIA”, ASOCIACIÓN DE HUERTOS ESCOLARES EN LA HUERTA DEL REY MORO

COLABORA: RED DE AMPAS DE CENTROS PÚBLICOS DEL DISTRITO CASCO ANTIGUO (RAMPA)

TALLER ARTÍSTICO EN ESPACIO INICIARTE (ANTIG. IGLESIA DE STA. LUCÍA)

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El taller se realizará en el Espacio Iniciarte durante los días 30,31 de marzo y el 1 de abril, con un horario de 18.00 a 19.30/20.00 horas. El jueves 2 de abril se hará una inauguración de una exposición en la misma iglesia con las obras que los niños realicen. La inauguración será sobre las 20.00 h y estará invitado todo el mundo!

 El número de participantes es entre 20-25 niños de edades comprendidas entre 8-12 años

Los niños o niñas interesados o interesadas deben contactar con:

Sonia Asensio Martos

tlf: 955 03 66 26 / 955 03 67 46/

email: [e-mail]

el listado de admitidos y admitidas se hará por orden de solicitud.

Fecha límite para recibir confirmaciones de los niños y niñas que quieran asistir

el viernes 20 de marzo.

 

LOS TALLERES REALIZARAN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

• Fábrica de colores

• Lluvia de colores

• Cristales de colores

 

SOLICITUD DE ACTIVIDADES DEL AMPA ”SOMOS ESCUELA” DEL CEIP ANTIGUO PADRE MANJÓN AL DISTRITO CASCO ANTIGUO

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De las Propuestas de Presupuestos Participativos del Ayuntamiento que se han aprobado para el año 2009 y que presentaron de forma conjunta las AMPAs de Colegios e Institutos Públicos de Sevilla, dentro de la modalidad Actividades de Convivencia y culturales, nos corresponden 5000 euros, el Distrito Casco Antiguo necesita para poder contratar las actividades un listado de Prioridades, por ello ayer nos reunimos la Junta de Coordinación del AMPA y diseñamos la siguiente propuesta que una vez revisado por el Equipo Directivo y la Comisión de Actividades del Consejo Escolar se aprobará en Asamblea.

1. Colaboración con las Jornadas Culturales del 22, 23 y 24 de Abril de 2009

• Concierto Intercultural

• Concierto del alumnado: La colaboración que se solicita para el concierto de percusión preparado por el alumnado serían dos tambores

• Teatro infantil

• Cuenta cuentos

• Cine Intercultural: Para esta actividad se solicita pantalla desarrollable anclada al techo(2x2)

1. Editar el librillo de carnaval

     A cada niño o niña se le regalaría un pequeño librillo con las chirigotas del curso Carnaval 2009 

1. Editar el Libro del Colegio

   Documento informativo sobre la Comunidad Educativa, Planes y Programas, actividades,..

1. Actividades de Apoyo al Intercambio con Alemania del alumnado de 5º y 6º (Programa Bilingüe e inglés). Bicicleta para una rifa y que el alumnado recaude fondos para el viaje. Camisetas de obsequio para el alumnado de Alemania.

1. Cuentos para Primaria

   Realizar una selección de bibliografía novedosa, coeducativa, cooperativa y solidaria para el alumnado de Primaria

1. Celebración de la fiesta de los espíritus o Fiesta de las brujas

  Actuación musical

1. Intercambio de Juguetes

  Teatro infantil y talleres de juguetes reciclados.

 

Comisión Bilingüismo

- A finales de enero se presentó el proyecto Comenius solicitando un/a ayudante de alemán. En realidad, es una ayuda distinta que la de las lectoras, pues éstas vienen directamente a través de delegación, con lo cual si nos la conceden sería un extra de apoyo a alemán para el año que viene.

 

- Hemos mantenido reunión con la vocalía de Alemán del Colegio Macarena,  que ya han tenido una reunión con Delegación, con Maria del Mar Hernández, de la Consejería y responsable de los programas bilingües, por lo que sabemos que hay una bolsa de sustitución con 13 personas. La intención es volver a tener una reunión conjunta con ella, a finales de marzo mediados de abril, cuando tengan ya más avanzado el nuevo proyecto que están poniendo en marcha y puedan darnos más datos concretos. Se trata de contratar a profesores nativos con la titulación de maestros en su país por un periodo no superior a 3 años para cubrir las plazas vacantes. Existen muchas dudas sobre este tema, pero la intención de la reunión es que nos lo explicará detalladamente. Nos ha alentado a que vayamos reuniendo toda la información posible sobre profesores nativos

 

Comisión Biblioteca

<!-- @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } -->

BIBLIOTECA
Las comisiones de Biblioteca del Consejo Escolar y de la AMPA funcionan como un solo grupo de trabajo. Nos reunimos con Emilio Asuero (Jefe de Estudios) los días 18 y 24 de febrero. Nos comentó que, en el momento presente, la Biblioteca está ubicada en el aula que utiliza 5º. Allí se han recogido todos los libros que quedaron del Colegio Macarena así como una dotación que ha llegado como centro nuevo. El alumnado de 5º ha clasificado y organizado estos libros. De los libros solicitados en su momento a diferentes editoriales e instituciones, a través de la Comisión de Biblioteca, no se ha recibido nada.
También se nos comentó que el centro cuenta con bibliotecas de aula y con los libros que quedaron del antiguo IES Puerta de Córdoba. Visitamos las aulas y los diferentes espacios en los que se encuentran los libros. Después de analizar la situación actual nos planteamos como objetivo para el presente curso, valorar el material que tenemos, desechar el que no sirva y comenzar a catalogar el que esté en uso. Entendíamos que, antes de buscar más fondos bibliográficos hay que conocer lo que tenemos y organizarlo y buscarle el espacio que necesitan.
Asimismo, la comisión colaborará con la Jefatura de Estudios y con las comisiones de actividades extraescolares y de interculturalidad para la organización de las Jornadas Culturales del Colegio.
SE INVITA A TODAS LAS PERSONAS QUE QUIERAN COLABORAR EN LA SELECCIÓN, CLASIFICACIÓN Y CATALOGACIÓN DE LIBROS A QUE SE PONGAN EN CONTACTO CON NOSOTROS/AS. HAY MUCHO TRABAJO POR HACER. (Se pueden añadir aquí nuestros e-mails).

Comisión Interculturalidad

Comisión Interculturalidad

A lo largo de estos meses, la comisión de interculturalidad ha ido definiendo algunas lineas de intervención a realizar a lo largo del resto del año escolar y al mismo tiempo está elaborando objetivos más a largo plazo.

Se ha reunido con el jefe de estudio en la cual se han asumido algunos compromisos:

·        Traducción de material informativo del colegio en diferentes idiomas (francés, alemán, inglès, arabe, chino, rumano, italiano).

·        Algunas de las personas de la comision de interculturalidad se han propeusto como primeros contactos en el caso de la llegada a nuestro colegio de nuevos/as alumnos/as y sus familias: así como se establece la figura del compañero o alumno guía, desde la  comision de interculturaldiad se plantea que desde la AMPA se cree una red  de contactos para facilitar la acogida de nuevas familias

·        Participacion en las jornadas culturales: elaboracion de propuestas de actividades interculturales, por ejemplo: ciclo de peliculas, musica, otras iniciativas.

·        Trasnsversalidad de la interculturalidad: no solamente en las jornadas sino a lo largo de todo el curso escolar y en todas las areas educativas.

·        Se plantean también iniciativas para madres y padres dirigidas a la interculturalidad.

·        En colaboracion con la comision de biblioteca, crear un apartado de libros, revistas, comics, peliculas y eventualmente otros materiales didacticos sobre interculturalidad.